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Oficialmente alumna UnADM

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Tras poco más de un mes de haber concluido el Curso Propedéutico en la UnADM, mismo que servía de filtro para los aspirantes a la oferta educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México he decidido retomar el blog para compartir mis experiencias como estudiante en línea de la Licenciatura en Mercadotecnia Internacional. Esto significa que efectivamente he sido aceptada por tanto oficialmente soy alumna de la UnADM. Sé que el reto es grande, no solo por el

Actividad 3 | Sesión 8 | Unidad 3

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Actividad 3 Sesión 8 Unidad 3 Exposición de la Investigación documental y de campo Hemos llegado al cierre del Curso Propedéutico que ofrece la UnADM a sus aspirantes. É sta ha sido una experiencia altamente gratificante. Lograr un objetivo siempre causa alegría, y así me experimento, por que no solo se ha cubierto con un requisito en el proceso de admisión a la Universidad; en éste camino he adquirido nuevos y valiosos aprendizajes que serán parte de mis Fortalezas como estudiante a modalidad abierta y a distancia.  Tras realizar el informe final se nos ha solicitado crear una presentación. He realizado dos grabaciones . La primera se realizó en sala audiovisual, donde se exponen los conceptos y se proyectan las diapositivas, ésta evidencia se encuentra en Youtube . La segunda presentación se realizó en el sitio Knovio , el cual se utilizó en sustitución de Present Me. A continuación se presenta el vínculo al video en el cual se expone, con el apoyo ...

Actividad 2 | Sesión 8 | Unidad 3

Actividad 1 | Sesión 8 | Unidad 3

Actividad 3 | Sesión 7 | Unidad 3 | Flujograma

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La Actividad 3 de la Sesión 7, solicitó, a su vez, realizar un flujograma donde se describieran las actividades implicadas en el proceso de la Investigación documental y de campo , en el cual se mostraran la relación secuencial y su vínculo con todo el proceso. Se utilizó el organizador gráfico proporcionado por el sitio Lucidchart para crear el flujograma. Es importante que aprendamos a utilizar éste tipo de herramientas que nos permitan dar un aspecto profesional a nuestras investigaciones. Dentro del mapa curricular de la Licenciatura en Mercadotecnia Internacional se puede observar que estaremos continuamente realizando investigaciones de tipo cualitativo y cuantitativo por tanto es necesario que aprendamos a dominar éste tipo de herramientas. A continuación se presenta la infografía y el enlace que los llevará a una visualización más clara de la imagen: El flujograma se realizó en Lucidchart Enlace para ver el flujograma: https://www.lucidchart.com/invi...

Actividad 3 | Sesión 7 | Unidad 3 | Infografía

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Actividad 3 Sesión 7 Unidad 3 Infografía L a aprehensión del conocimiento requiere de saber utilizar herramientas que nos permitan organizar la información adquirida. Los organizadores gráficos son importantes en proceso de aprendizaje ya que facilitan la exposición visual de nuestras ideas, además le dan una apariencia más profesional a la presentación de nuestras evidencias. Al estudiar Mercadotecnia Internacional es indispensable hacer uso de organizadores gráficos, ya que de ésta forma se ejercita en poner en imágenes los resultados de las investigaciones que se realicen., haciendo uso de la creatividad. iniciativa, elementos necesarios para la publicidad; Además facilita el ordenamiento de la información obtenida en las investigaciones cualitativas y cuantitativas que se realicen durante la carrera. Texto en edición URL de la página donde se creó la infografía: https://infograph.venngage.com/publish/10d595c6-a730-4247-88e4-938e712aef7d

Actividad 2 | Sesión 7 | Unidad 3 | Pirámides poblacionales y Encuesta sobre Preferencias turísticas

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Actividad 2 Sesión 7 Unidad 3 Análisis y comparación de las imágenes de las pirámides poblacionales ¿Qué sucede con la base? La base es variable (incremento y decremento) ya que se percibe variedad de edades entre la población, así como varía la cantidad de hombres y mujeres. En el año 1950 había 25.8 millones de habitantes cuyas edades oscilaban entre los 0 y de 10 años de edad, que van del 7.5 por ciento al 8 por ciento. La población muestra índices de longevidad entre los años que corren del 2000 al 2050. ¿Qué nos dice eso? A partir de 1930 ha aumentado la población en México y se percibe su crecimiento hacia el años 2025. Como característica previa, se detecta que la base se amplia en el año 1970, año en el cual había predominio de población infantil. Hacia el año 2000 se detecta un aumento de población infantil y jóvenes. ¿A qué sector de la población dirigirías una campaña para tener mayor impacto? Crearía una campaña de concie...

Actividad 2 | Sesión 7 | Unidad 3 | Gráficas de encuesta

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Actividad 2 | Sesión 7 | Unidad 3 Gráficas de Encuesta aplicada de acuerdo al tema de investigación Encuesta 1.- Festivales Internacionales de Cine Elección de cinco preguntas Total de encuestados: 67 Objetivo: Detectar cuáles son los Festivales de Cine (nacionales e internacionales) que representarían ser una competencia al momento de realizar uno en Mazatlán Sinaloa, así como las impresiones y preferencias de los asistentes potenciales. ¿Cuál es el mayor impacto que tienen los Festivales Internacionales de Cine? ¿De cuál de los siguientes Festivales de Cine Internacionales has visto más publicidad? ¿De cuál de éstos Festivales de Cine nacionales has visto más publicidad? ¿Qué tipo de publicidad has detectado que utilizan los festivales de cine? ¿Consideras que los Festivales Internacionales de Cine son medios efectivos para promocionar el destino turístico donde se realizan? Encuesta 2.- Imagen del destino turístico Mazatlán...

Actividad 1 | Sesión 7 | Unidad 3 | Pamela

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Escrito con el procedimiento seguido y la solución dada inicialmente al reto presentado; se presenta reflexión surgida de la confrontación con la respuesta correcta y el proceso de análisis de la información y los datos proporcionados para arribar a la solución correcta. Desglose del proceso o ¿Cómo se obtuvo el resultado? Paso 1.- Tener claro el enigma: Apellidos y platillos Paso 2.- Análisis de las partes: poniendo en práctica un método de razonamiento con tablas que nos permitieran identificar los apellidos y el platillo que cada uno de ellos elaboraría. Tenemos cuatro nombres, por tanto cuatro columnas verticales. En columnas horizontales los platillos: ensalada, ravioles, estofado y pastel; y el apellido.  Paso 3.- Descomponiendo:       Se descarta que Fernando llevará el estofado.      Tina no puede apellidarse Barrios, pues en el enunciado 2 nos menciona que la Señorita Barrios está a dieta (y solo comerá ...

Infografía encuesta aspirantes UnADM

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Actividad Integradora  Unidad 2 Actividad 3 Infografía Tras la realización de la encuesta a los compañeros aspirantes a ingresar a la UnADM se ha realizado la siguiente infografía con la información  recabada.

Encuesta Aspirantes UnADM

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Actividad Integradora 2 Unidad 2 Actividad 2 Gráficas Encuesta Como parte de las actividades integradoras de la Unidad 2, los aspirantes a ingresar a la UnADM realizamos una encuesta dirigida a los mismos aspirantes. A continuación se presentan gráficas de los resultados obtenidos y   se concluye con un pequeño análisis de los resultados, respondiendo a las preguntas solicitadas: ¿qué es lo que pudiste detectar u observar? ¿Qué podrías concluir? Edad: Programa educativo de elección: Sexo: Nivel educativo de selección en UnADM               Nivel educativo previo: ¿Qué logros has tenido durante el curso propedéutico? ¿Qué contratiempos has enfrentado durante el desarrollo del curso propedéutico? ¿Cuáles son los retos que has superado durante el curso propedéutico? Señala según corresponda (SI / NO) si has utilizado alguna de las herramientas ...

Ideas fuerza

Actividad Integradora 2 Unidad 2 Actividad 1 Ideas Fuerza Tras la revisión del anexo enviado dentro de las Actividades Integradoras de la Unidad 2 se nos solicitó elaborar tres Ideas Fuerza relacionadas con nuestra tema de investigación desarrollado durante la Unidad 2. Recordemos que las Ideas Fuerza constituyen la esencia de un mensaje, son breves, sencillas y pueden estar constituidas por palabras simbólicas. A continuación se presentan las tres Ideas fuerza: 1.- Internacionalización del destino turístico 2.- Oportunidades de expansión 3.- Creando eventos de alto impacto

Encuestas

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Actividad 3 Sesión 6 Unidad 2 Preguntas para encuesta con URL del formulario: En base al tema de investigación se han realizado dos encuentas: 1.-Sobre Festivales de Cine 2.- Sobre la imagen del destino turístico Mazatlán Encuesta sobre Festivales de Cine Objetivo de la encuesta: Los Festivales de Cine son para todo público y no solo benefician a la cultura, generan un impacto positivo y son excelentes promotores del destino donde se realiza. Esta encuesta ha de permitir detectar cual es la impresión que tiene el público en general sobre los mismos para reforzar la campaña publicitaria que se ha de implementar en el Festival a realizar. Además de detectar los Festivales competencia a nivel nacional e internacional. URL   del cuestionario en Google Drive: https://goo.gl/forms/K6aiCDecE79rbODX2 Preguntas del cuestionario: 1.-Edad: 2.-¿Con qué regularidad ves películas? 3.-De asistir a un Festiv...

Entrevistas

Actividad 2 Sesión 6 Unidad 2 A continuación se presentan las evidencias de las entrevistas realizadas durante la Actividad 2  URL de la entrevista a Director de Muestra Internacional de Cine   https://soundcloud.com/sabrina-t-s/entrevista-director-muestra-internacional-de-cine URL de Google Drive de la transcripción de la entrevista a servidor turístico: https://drive.google.com/open?id=0B0SMK1sReNeHQ2hvRWJYaEd6Rjg